Texto coletivo e colaborativo, elaborados pelos cusistas da Tutoria Online
De Wiki_Semed
(Diferença entre revisões)
Mariamassae (disc | contribs) (→Web 2.0) |
|||
| Linha 3: | Linha 3: | ||
É necessário estabelecer uma relação com as partes que irão compor a produção colaborativa. É muito importante observar a coesão, a coerência textual e a argumentação teórica. | É necessário estabelecer uma relação com as partes que irão compor a produção colaborativa. É muito importante observar a coesão, a coerência textual e a argumentação teórica. | ||
==[[Web 2.0]]== | ==[[Web 2.0]]== | ||
| - | [ | + | [['''<h6>Textos de apoio</h6>''']] |
*[[Língua Portuguesa]]<br> | *[[Língua Portuguesa]]<br> | ||
*[[Matemática]]<br> | *[[Matemática]]<br> | ||
Edição de 13h35min de 23 de setembro de 2013
Elabore uma breve introdução acerca da temática Web 2.0. Posteriormente cada grupo deverá acessar a página específica referente ao seu componente curricular e produzir um texto coletivo, contendo uma introdução ao tema proposto que aborde: o conceito de Web 2.0, Web 2.0 na educação, e na continuidade da elaboração, explore as possibilidades pedagógicas da Web 2.0 em cada área específica (Matemática, Arte, Educação Especial, etc).
É necessário estabelecer uma relação com as partes que irão compor a produção colaborativa. É muito importante observar a coesão, a coerência textual e a argumentação teórica.
Web 2.0
[[Textos de apoio
]]- Língua Portuguesa
- Matemática
- História
- Geografia
- Ciências
- Língua Estrangeira
- Arte
- Educação Física
- Educação Infantil
- Anos Iniciais (1º ao 5º)
- Educação Especial
- Gestão Escolar
- Legislação Educacional
- Gestão Estratégica
