Gestão Estratégica no Mundo Digital

De Wiki_Semed

(Diferença entre revisões)
(Planejamento Estratégico)
Linha 10: Linha 10:
==Planejamento Estratégico==
==Planejamento Estratégico==
-
Planejamento Estratégico
+
O Planejamento Estratégico da SEMED tem como finalidade estruturar o PES da secretaria, sistematiza e monitora as ações do Plano de Ações Articuladas (PAR). Nesse sentido é o órgão que desenvolve todo o processo de articulação estratégica no que concerne à estrutura física e pedagógica da secretaria.O planejamento estratégico visa implementar as mudanças, os anseios por meio de medidas reformuladoras das ações públicas. Este é um instrumento gerencial com objetivo de adequar e direcionar as ações almejadas em resposta a um esforço comum para concretização da missão da SEMED, que é a qualidade da educação empreendida em nossas escolas. É também uma ferramenta da organização das atividades e ações propostas.
 +
"A gestão do futuro permite a identificação do melhor momento e da melhor forma de aplicação do poder (vontade e meio) disponível para ajudar a construir o futuro desejável que levará a conquista dos objetivos estratégicos"(Projeto Brasil 3 tempos. NAE).

Edição de 14h14min de 1 de outubro de 2013

A Gestão Estratégica da SEMED é responsável pela estruturação, construção e coleta de dados com vistas a subsidiar o planejamento estratégico da secretaria, bem como, fornecer elementos para a formulação de políticas publicas educacionais no âmbito municipal. Fazem parte da gestão estratégica equipes responsáveis pelo: Programa Avalia-REME; Censo escoar, Matrícula Digital, Bolsa Família e Informações gerenciais; e Planejamento Estratégico.

Programa Avalia - REME

O Programa Avalia - REME busca reformular o PROMOVER, com o objetivo de atualizá-lo e integrá-lo ao uso das tecnologias da Informação e Comunicação (TIC's). Esse programa tem em seu bojo a avaliação externa da SEMED, que é aplicada desde 1999; a formação de docentes e gestores nos aspectos relativos à avaliação; e a Avaliação Institucional que está em fase de planejamento.

A avaliação externa tem como objetivo garantir a qualidade do ensino oferecido, por meio do desempenho dos alunos e informa os fatores sócio-econômicos que influenciam na construção do conhecimento. A formação de docentes e gestores se dá por meio de oficinas de elaboração de itens, produções de textos para socialização e cursos online, esses cursos iniciaram-se no mês de agosto/2013 com o curso Avaliação em Larga Escala na Perspectiva do Programa Avalia - REME.: objetivos, usos e interpretações. A Avaliação Institucional, em fase de planejamento,tem por objetivo construir, aplicar e aprimorar os instrumentos de coleta de dados e de análise das realidades das unidades educacionais. A escola precisa passar pela avaliação institucional para então avaliar, emitir juízo acerca do outro, principalmente quando esses juízos são emitidos sobre a aprendizagem do outro. A principal função da avaliação institucional é envolver ativamente os segmentos da unidade escolar para desenvolver comunicação entre eles, por meio de linguagem simples com aprendizagens significativas para a própria escola.A avaliação institucional é um procedimento que fundamenta a tomada de decisão relativa a tornar a instituição mais eficaz, ou seja, é um ponto de apoio e de referência para ações concretas de aplicação de políticas públicas.

Informações Gerenciais

Informações Gerenciais

Planejamento Estratégico

O Planejamento Estratégico da SEMED tem como finalidade estruturar o PES da secretaria, sistematiza e monitora as ações do Plano de Ações Articuladas (PAR). Nesse sentido é o órgão que desenvolve todo o processo de articulação estratégica no que concerne à estrutura física e pedagógica da secretaria.O planejamento estratégico visa implementar as mudanças, os anseios por meio de medidas reformuladoras das ações públicas. Este é um instrumento gerencial com objetivo de adequar e direcionar as ações almejadas em resposta a um esforço comum para concretização da missão da SEMED, que é a qualidade da educação empreendida em nossas escolas. É também uma ferramenta da organização das atividades e ações propostas.

"A gestão do futuro permite a identificação do melhor momento e da melhor forma de aplicação do poder (vontade e meio) disponível para ajudar a construir o futuro desejável que levará a conquista dos objetivos estratégicos"(Projeto Brasil 3 tempos. NAE).
Ferramentas pessoais