Texto de apoio - 2014

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Uso das tecnologias para o ensino das ciências: a web 2.0 como ferramenta de aprendizagem.[[http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1619]]
Uso das tecnologias para o ensino das ciências: a web 2.0 como ferramenta de aprendizagem.[[http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1619]]
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'''Anos iniciais do ensino fundamental'''
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'''Ciências nos Anos iniciais do ensino fundamental'''
O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino  fundamental sob a ótica cts: uma proposta de trabalho diante dos artefatos tecnológicos que norteiam o cotidiano dos alunos. [[http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID321/v18_n1_a2013.pdf]]
O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino  fundamental sob a ótica cts: uma proposta de trabalho diante dos artefatos tecnológicos que norteiam o cotidiano dos alunos. [[http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID321/v18_n1_a2013.pdf]]

Edição de 18h20min de 11 de agosto de 2014

Tabela de conteúdo

Texto de apoio para o Curso de Tutoria Online

Web 2.0

Veja nas leituras do Módulo III - Mediação pedagógica da ....

Web 2.0 na educação

Língua Portuguesa

Matemática

História

Geografia

Ciências

Links de artigos e textos para leitura.

A Web 2.0 como ferramenta de aprendizagem no ensino de ciências [[1]] [[2]]

A rede social Facebook e suas aplicações no ensino de química [[3]]

Uso das tecnologias para o ensino das ciências: a web 2.0 como ferramenta de aprendizagem.[[4]]

Ciências nos Anos iniciais do ensino fundamental

O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental sob a ótica cts: uma proposta de trabalho diante dos artefatos tecnológicos que norteiam o cotidiano dos alunos. [[5]] [[6]]

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Os jogos eletrônicos no contexto pedagógico da educação física escolar [[7]]

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