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===Curso Ambientes Virtuais de Aprendizagem 2012===
===Curso Ambientes Virtuais de Aprendizagem 2012===
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Este curso foi desenvolvido com o objetivo de proporcionar a formação continuada na modalidade híbrida, presencial e a distância aos Professores Coordenadores de Tecnologias (PCTEs), visando propiciar o uso dos recursos tecnológicos da Web 2.0 de forma contextualizada. A primeira turma constitui-se de cinquenta participantes, os quais finalizaram o curso no ano de 2011. A segunda turma foi formada por noventa e cinco professores que concluíram os trabalhos em outubro de 2012.
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No ano de 2011 iniciou-se uma nova trajetória na Divisão de Tecnologia Educacional- (DITEC), pois a proposta criada pelo Professor Dr. Pedro Demo era de autoria, pesquisa e mediação. Esta concepção ofereceu a possibilidade de leitura e autoria, visto que se acredita que para formar o aluno autor e pesquisador, antes de tudo o professor deve ter este perfil.
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Antes e durante toda a trajetória do curso, nós, “mediadores” tivemos que estudar muito, pesquisar, descobrir novas possibilidades pedagógicas que a Web 2.0 oferece, e outros recursos que proporcionassem a autoria e autonomia, pois a proposta era que os cursistas se tornassem autônomos, pesquisadores, autores e adquirissem conhecimentos além daqueles que disponibilizamos durante os encontros presenciais.
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*[[Turma - A - Matutino: A pesquisa: uma atividade reflexiva e investigativa no processo educativo e formativo de professores e alunos]]
*[[Turma - A - Matutino: A pesquisa: uma atividade reflexiva e investigativa no processo educativo e formativo de professores e alunos]]
*[[Turma - A - Vespertino: O papel da pesquisa nos espaços formativos e os saberes e atitudes que subsidiam a ação teórico-metodológica]]
*[[Turma - A - Vespertino: O papel da pesquisa nos espaços formativos e os saberes e atitudes que subsidiam a ação teórico-metodológica]]
*[[Turma - B - Matutino: A pesquisa como atividade reflexiva e investigativa, a qual proporciona a construção de conhecimento]]<br>
*[[Turma - B - Matutino: A pesquisa como atividade reflexiva e investigativa, a qual proporciona a construção de conhecimento]]<br>
*[[Turma - B - Vespertino:A importância da pesquisa no processo de aprendizagem de forma investigativa na construção e ressignificação do conhecimento]]
*[[Turma - B - Vespertino:A importância da pesquisa no processo de aprendizagem de forma investigativa na construção e ressignificação do conhecimento]]
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===Curso Ambientes Virtuais de Aprendizagem 2013===
===Curso Ambientes Virtuais de Aprendizagem 2013===
*[[Turma - A - Matutino]] - A avaliação como instrumento de investigação e intervenção na aprendizagem escolar/2013
*[[Turma - A - Matutino]] - A avaliação como instrumento de investigação e intervenção na aprendizagem escolar/2013

Edição de 19h13min de 13 de dezembro de 2013

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Tabela de conteúdo

WikiSEMED

Crianças observando um holograma

O que é WikiSEMED?

A WikiSEMED, é uma plataforma de software livre “MediaWiki” instalado em um servidor da Prefeitura Municipal de Campo Grande/MS aos cuidados do Instituto Municipal de Informação/IMTI.

É um recurso utilizado principalmente em cursos para formação de professores da Secretaria Municipal de Educação/SEMED para escrita de textos coletivos e colaborativos, . A coordenação da plataforma está sob a responsabilidade da Divisão de Tecnologias Educacionais/DITEC subordinada a Superintendência de Gestão e Políticas Educacionais/SUGEPE, sua política de utilização é para fins educacionais. Acreditamos na escrita colaborativa como um esforço para construção coletiva de textos, que segundo Pedro Demo1, Professor consultor desta secretaria, fomenta a autoria, a pesquisa, a criatividade social e a democratização do conhecimento construído históricamente pela humanidade, essas são as competências necessárias a sociedade contemporânea.

Contudo, vale ressaltar que constantemente somos alvo de “spamers” e outras formas de ataques que causam prejuízos a esta metodologia de trabalho, impossibilitando que liberemos a edição de páginas para todos os internautas. Caso, algum usuário tenha interesse em colaborar com essa plataforma educativa, envie um e-mail para: ditec@semed.capital.ms.gov.br, para que possamos liberar este espaço de construção coletiva. Estamos abertos para eventuais críticas e sugestões.


Página para teste de uso dos recursos da WikiSEMED

Página de Teste

Página de Teste 1

Textos coletivos e colaborativos

Curso Tutoria Online

Curso para Novos PCTES/2012

Curso para Novos PCTES/2013

Curso Ambientes Virtuais de Aprendizagem 2012

Este curso foi desenvolvido com o objetivo de proporcionar a formação continuada na modalidade híbrida, presencial e a distância aos Professores Coordenadores de Tecnologias (PCTEs), visando propiciar o uso dos recursos tecnológicos da Web 2.0 de forma contextualizada. A primeira turma constitui-se de cinquenta participantes, os quais finalizaram o curso no ano de 2011. A segunda turma foi formada por noventa e cinco professores que concluíram os trabalhos em outubro de 2012. No ano de 2011 iniciou-se uma nova trajetória na Divisão de Tecnologia Educacional- (DITEC), pois a proposta criada pelo Professor Dr. Pedro Demo era de autoria, pesquisa e mediação. Esta concepção ofereceu a possibilidade de leitura e autoria, visto que se acredita que para formar o aluno autor e pesquisador, antes de tudo o professor deve ter este perfil. Antes e durante toda a trajetória do curso, nós, “mediadores” tivemos que estudar muito, pesquisar, descobrir novas possibilidades pedagógicas que a Web 2.0 oferece, e outros recursos que proporcionassem a autoria e autonomia, pois a proposta era que os cursistas se tornassem autônomos, pesquisadores, autores e adquirissem conhecimentos além daqueles que disponibilizamos durante os encontros presenciais.


Curso Ambientes Virtuais de Aprendizagem 2013

  • Turma - A - Matutino - A avaliação como instrumento de investigação e intervenção na aprendizagem escolar/2013
  • Turma - A - Vespertino - O papel da Avaliação como prática educativa para ressignificação da aprendizagem/2013
  • Turma - B - Matutino - A avaliação escolar: implicações no ensino e na aprendizagem do aluno/2013
  • Turma - B - Vespertino - Avaliação escolar: intervenção mediadora na aprendizagem do aluno/2013

Curso Educação Digital

Moodle SEMED

Moodle SEMED


  1. DEMO, Pedro. Educação hoje, "Novas" Tecnologias, Pressões e oportunidades. Atlas, São Paulo, 2009.
Ferramentas pessoais