Wiki_Semed - Contribuições do usuário [pt-br]

Página de Teste 1

2014-09-02T14:59:26Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 nas Séries Iniciais */

[[Arquivo:]]O ensino de Ciências na contemporaneidade, tem contribuído com a formação científica e cidadã dos alunos.

Acreditamos que o [http://br.yahoo.com Yahoo]é um ótimo recurso para envio de mensagens]
=SEGUNDA LÍNGUA=
==LÍNGUA PORTUGUESA==
===Web 2.0 nas aulas de Língua Portuguesa===

[[Arquivo:14339.gif]]

==LÍNGUA ESPANHOLA==

==A Diversidade na sala de aula==
----
===DIVERSIDADE===
----
----
====Sala de aula====
Por favor, note que todas as suas contribuições em Wiki_Semed podem ser editadas, alteradas ou removidas por outros contribuidores. Se você não deseja que o seu texto seja inexoravelmente editado, não o envie.
Você está, ao mesmo tempo, a garantir-nos que isto é algo escrito por si, ou algo copiado de alguma fonte de textos em domínio público ou similarmente de teor livre (veja Wiki Semed:Direitos_de_autor para detalhes). NÃO ENVIE TRABALHO PROTEGIDO POR DIREITOS DE AUTOR SEM A DEVIDA PERMISSÃO!

==Web 2.0 na escola==

===Web 2.0 nas Séries Iniciais===

[http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=384 José Manuel Moran: vídeos são instrumentos de comunicação e de produção]

José Manuel Moran: vídeos são instrumentos de comunicação e de produção [http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=384]

Arquivo:Uel 1.jpg

2014-09-02T14:58:26Z

Henriquealberto:

Página de Teste 1

2014-09-02T14:57:24Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 nas Séries Iniciais */

[[Arquivo:]]O ensino de Ciências na contemporaneidade, tem contribuído com a formação científica e cidadã dos alunos.

Acreditamos que o [http://br.yahoo.com Yahoo]é um ótimo recurso para envio de mensagens]
=SEGUNDA LÍNGUA=
==LÍNGUA PORTUGUESA==
===Web 2.0 nas aulas de Língua Portuguesa===

[[Arquivo:14339.gif]]

==LÍNGUA ESPANHOLA==

==A Diversidade na sala de aula==
----
===DIVERSIDADE===
----
----
====Sala de aula====
Por favor, note que todas as suas contribuições em Wiki_Semed podem ser editadas, alteradas ou removidas por outros contribuidores. Se você não deseja que o seu texto seja inexoravelmente editado, não o envie.
Você está, ao mesmo tempo, a garantir-nos que isto é algo escrito por si, ou algo copiado de alguma fonte de textos em domínio público ou similarmente de teor livre (veja Wiki Semed:Direitos_de_autor para detalhes). NÃO ENVIE TRABALHO PROTEGIDO POR DIREITOS DE AUTOR SEM A DEVIDA PERMISSÃO!

==Web 2.0 na escola==

===Web 2.0 nas Séries Iniciais===
[[Arquivo:Literatura-na-internet.jpg]]
[[Arquivo:uel_1.jpg]]

[http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=384 José Manuel Moran: vídeos são instrumentos de comunicação e de produção]

José Manuel Moran: vídeos são instrumentos de comunicação e de produção [http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=384]

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:51:28Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:51:10Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==
[[Arquivo:Uel_1.jpg]]

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:48:11Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==
[[Arquivo:C:\Users\HENRIQUE\Pictures\web1.png]]

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:46:11Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==
[[Arquivo:web1.png]]

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:43:17Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria */

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:42:38Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.
[http://pame95.files.wordpress.com/2012/11/web1.png]

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:38:17Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.

[[Arquivo:C:\Users\HENRIQUE\Pictures\web1]]

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:35:20Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.
[[http://pame95.files.wordpress.com/2012/11/web1.png]]

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-09-02T14:34:06Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==
Negar o uso das tecnologias no século XXI é praticamente impossível. Até mesmo uma pessoa que diz não ter habilidade em manusear computadores e smartphones está inserida neste mundo globalizado de certa forma, isso vai desde um simples ato de embarcar em um ônibus circular com seu cartão magnético até verificar consultas médicas na recepção de uma clínica ou posto de saúde. Aos poucos se pode perceber que a sociedade está cada vez mais dependente, ou até mesmo se arriscando a dizer que totalmente dependente, da internet e dos recursos que ela pode nos proporcionar.
Um dos avanços que podem ser destacados é o advento da Web 2.0 que abre um leque de possibilidades para quem tem acesso à rede de computadores. Este passo que, inicialmente democrático, desde que usado com bom censo, pode nos proporcionar um rico ambiente de aprendizagem e construção coletiva.

==Web==

==Web 2.0==

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da Geografia: uma possível parceria===
Quando nos referimos ao título "uma possível parceria" é no sentido de colocar que a web 2.0 pode ser uma importante ferramenta para a integração dos professores. Enquanto formadores percebemos as dificuldades em Geografia dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a WEB 2.0 acabou sendo vista como uma possível ferramenta para interação entre os docentes de áreas especificas dos anos finais juntamente com os dos anos iniciais.
Neste caso o contato disponibilizado por esta tecnologia é no sentido de interagir para esclarecer duvidas, por meio de perguntas e trocas de experiências em Geografia, principalmente no que se refere ao que chamamos de alfabetização cartográfica.
[http://pame95.files.wordpress.com/2012/11/web1.png]

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===
Sugestões da Web 2.0 para interagir com a Equipe de Geografia SEMED

[http://www.facebook.com/geomorena Facebook Geografia Morena]

[http://www.geomorena.blogspot.com Blog Geografia Morena]

Acesse e deixe sua sugestão!

==Considerações==
Um constante desafio e superar a fragmentação curricular, buscando uma maior interação entre as áreas. A web 2.0 se tornou uma possível ferramenta para uma nova tentativa para promover esse encontro. Não descartando o contato pessoal mas acrescentando a ele possibilidades devido as dificuldades na rotina de cada um.

==Referências==

Web 2.0 na Geografia

2014-08-28T20:21:32Z

Henriquealberto: /* Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia */

Web 2.0 na Geografia

2014-08-28T20:21:08Z

Henriquealberto: /* Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia */

Web 2.0 na Geografia

2014-08-28T20:15:30Z

Henriquealberto: /* Introdução */

Web 2.0 na Geografia

2014-08-27T00:23:21Z

Henriquealberto: /* Web 2.0 na aprendizagem da Geografia */

=Web 2.0 na aprendizagem da Geografia=
Texto elaborado pelos cursistas Henrique Manoel Ramos Alberto e Erika Witkowski 

==Introdução==

==Web==

==Web 2.0==

===Web 2.0 na aprendizagem===

===Web 2.0 na aprendizagem da __________________________===

===Indicações de recursos da Web 2.0 para a aprendizagem da Geografia===

==Considerações Finais==

==Referências==