Textos de apoio
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Edição de 21h27min de 23 de setembro de 2013
Biblioteca |
Biblioteca Escolar e Web 2.0 – Questões em torno de algumas práticas em implementação e perceção do impacto no trabalho da Biblioteca |
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Ciências |
Uso das Tecnologias para o Ensino das Ciências: A Web 2.0 Como Ferramenta de Aprendizagem. |
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Ciências |
A rede social Facebook e suas aplicações no ensino de química |
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CIÊNCIAS |
1- Artigo: A Web 2.0 como ferramenta de aprendizagem no ensino de ciências Utilização Da Web 2.0 No Ensino De Química |
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DIGEB (11 cursista) |
O Uso Da Web 2.0 Em Cursos De Educação A Distância: Criando Novas Possibilidades |
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Educação |
O que é (afinal) a Web 2.0? |
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Educação |
Integração Da Web 2.0 Ao Currículo:A Geração Web Currículo |
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EDUCAÇÃO FÍSICA |
Artigo:Educação Física Escolar: Um Olhar Sobre Os Jogos Eletrônicos Guilherme Carvalho Franco Da Silveira -Mestre em Educação/FaE-UFMG Livia Maria Zahra Barud Torres -Licenciada em Educação Física/ISEAT |
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Educação Formação de professores |
Web 2.0 E Educação – Usos E Possibilidades |
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Educação Infantil |
Práticas Criativas Do Professor 2.0: Atendendo Às Demandas Da Ciberinfância |
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Gestão |
Gestão Do Trabalho Pedagógico, Novas Tecnologias E Inovações Na Cultura Escolar:Uma Intersecção A Ser Estudada |
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Gestão Escolar |
Gestão Escolar 2.0 |
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Língua Estrangeira |
Linguagem Digital E Interpretação: Perspectivas Epistemológicas |
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Língua Estrangeira |
O Uso Da Tecnologia No Ensino De Línguas Estrangeiras: Breve Retrospectiva Histórica |
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Língua Estrangeira |
A Tecnologia No Ensino De Línguas:Do Século Xvi Ao Xxi1 |
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Língua Estrangeira |
O Ensino Das Línguas:Uma Proposta De B-LearningPara Complementar A Aprendizagem |
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Língua Estrangeira |
O Potencial Da Web 2.0 E Suas Possibilidades Para O Ensino De Lingua Estrangeira: Apresentando O Podcasting, Wiki E A Rede Social Ning |
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Língua Estrangeira |
“O Ensino E A Aprendizagem De Língua Espanhola Por Meio De Redes Sociais – O Relato De Uma Experiência” |
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Língua Estrangeira |
Comunidades De Prática Na Formação Docente: Aprendendo A Usar Ferramentas Da Web 2.0 |
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Língua Estrangeira |
Web 2.0 E Materiais Didáticos De Línguas:Reflexões Necessárias |
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Língua Portuguesa |
Letramento Metamidiático: Transformando Significados E Mídias* |
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Língua Portuguesa |
Hipertexto E Tecnologias Na Educação - Multimodalidade E Ensino. |
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Língua Portuguesa |
Hipertexto E Ensino: A Poesia Digital Na Sala De Aula |
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Matemática |
A Aprendizagem Da Matemática E As TecnologiasEducacionais |
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Matemática |
A Mudança Da Linguagem Matemática Para A Linguagem Web E As Suas Implicações Na Interpretação De Problemas Matemáticos |
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Matemática |
Artigo: O Algeplan Como Um Recurso Didático Na Exploracão De Expressões Algébricas e Fatoração. |
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Matemática |
Livro: Educação Matemática, Tecnologia E Formação De Professores: Algumas Reflexões. |
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Anos Iniciais |
Ensinando Fatoração E Funções Quadráticas Com O Apoio De Material Concreto E Informática |
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Matemática |
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Para todos |
Lição De Casa Com A Web 2.0 |
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Todas disciplinas |
Manual De Ferramentas Da Web 2.0 Para Professores |
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WEB 2.0 E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA |
Acessibilidade Web: (X)HTML, Css, Scripts E Usabilidade Para Todos. |
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WEB 2.0 E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA |
Podcast: Uma Ferramenta Tecnológica Para Auxílio Ao Ensino De Deficientes Visuais |
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WEB 2.0 E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA |
Eduquito: Ferramentas De Autoria E De Colaboração Acessíveis Na Perspectiva Da Web 2.0 |
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Web 2.0 na Escola AbertaDASE |
Educação Aberta: Novas Mídias E Configurações De Espaços Educativos |
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