Textos de apoio
De Wiki_Semed
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- | < | + | <TABLE WIDTH=670 CELLPADDING=7 CELLSPACING=0> |
- | + | <TR> | |
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Biblioteca</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Biblioteca | ||
+ | Escolar e Web 2.0 – Questões em torno de algumas</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>práticas | ||
+ | em implementação e perceção do impacto no</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>trabalho | ||
+ | da Biblioteca</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/2149/1/Tese%20%20joao%20paulo%20proença.pdf], | ||
+ | *[https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/2149/1/Tese%20%20joao%20paulo%20proen%C3%A7a.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Ciências</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Uso | ||
+ | das Tecnologias para o Ensino das Ciências: A Web 2.0 Como | ||
+ | Ferramenta de Aprendizagem.</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1619] | ||
+ | *[http://200.17.137.108/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1619]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
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+ | <P CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Ciências</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="margin-right: 0.46cm; border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">A | ||
+ | rede social Facebook e suas aplicações no ensino de química</SPAN></FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/30860] | ||
+ | *[http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/30860]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
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+ | <P CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>CIÊNCIAS</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>1- | ||
+ | Artigo: A Web 2.0 como ferramenta de aprendizagem no ensino de</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>ciências</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Utilização | ||
+ | Da Web 2.0 No Ensino De Química</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.tise.cl/2009/tise_2009/pdf/10.pdf] | ||
+ | *[http://www.tise.cl/2009/tise_2009/pdf/10.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.educonufs.com.br/ivcoloquio/cdcoloquio/eixo_09/e9-19.pdf] | ||
+ | *[http://www.educonufs.com.br/ivcoloquio/cdcoloquio/eixo_09/e9-19.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>DIGEB | ||
+ | (11 cursista)</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>O | ||
+ | Uso Da Web 2.0 Em</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Cursos | ||
+ | De Educação A</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Distância: | ||
+ | Criando</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Novas | ||
+ | Possibilidades</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://ticeduca.ie.ul.pt/atas/pdf/249.pdf]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Educação</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">O | ||
+ | que é (afinal) a Web 2.0?</SPAN></FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://www.educared.org/global/educarnaculturadigital/artigo-oqueeweb20]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Educação</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Integração | ||
+ | Da Web 2.0 Ao Currículo:</SPAN></FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">A | ||
+ | Geração Web Currículo</SPAN></FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.educoas.org/portal/La_Educacion_Digital/laeducacion_145/articles/ART_bianconcini_ES.pdf] | ||
+ | *[http://www.educoas.org/portal/La_Educacion_Digital/laeducacion_145/articles/ART_bianconcini_ES.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>EDUCAÇÃO | ||
+ | FÍSICA</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Artigo:Educação | ||
+ | Física Escolar: Um Olhar Sobre Os Jogos Eletrônicos</SPAN></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Guilherme | ||
+ | Carvalho Franco Da Silveira -Mestre em Educação/FaE-UFMG</SPAN></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Livia | ||
+ | Maria Zahra Barud Torres </SPAN><SPAN STYLE="background: #ffffff">-Licenciada | ||
+ | em Educação Física/ISEAT</SPAN></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"><SPAN STYLE="background: #ffffff"> | ||
+ | *[http://www.cbce.org.br/cd/resumos/157.pdf] | ||
+ | *[http://www.cbce.org.br/cd/resumos/157.pdf]</SPAN></SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Educação | ||
+ | Formação de professores</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Web | ||
+ | 2.0 E Educação – Usos E Possibilidades</SPAN></FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://educere.bruc.com.br/CD2011/pdf/5752_3325.pdf]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Educação | ||
+ | Infantil</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Práticas | ||
+ | Criativas Do Professor 2.0: Atendendo Às Demandas Da | ||
+ | Ciberinfância</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/15240]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Gestão</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Gestão | ||
+ | Do Trabalho Pedagógico, Novas Tecnologias E Inovações</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Na | ||
+ | Cultura Escolar:Uma Intersecção A Ser Estudada</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.metodista.br/atualiza1/material-de-apoio/livros/novas-tecnologias-no-contexto-educacional/lindamir.pdf] | ||
+ | *[http://www.metodista.br/atualiza1/material-de-apoio/livros/novas-tecnologias-no-contexto-educacional/lindamir.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Gestão | ||
+ | Escolar</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Gestão | ||
+ | Escolar 2.0</SPAN></FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://dois-ponto-zero.blogspot.com.br/]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Língua | ||
+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Linguagem | ||
+ | Digital E Interpretação: Perspectivas Epistemológicas</SPAN></FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-18132007000100004&script=sci_arttext] | ||
+ | *[http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-18132007000100004&script=sci_arttext]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Língua | ||
+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>O | ||
+ | Uso Da Tecnologia No Ensino De Línguas Estrangeiras: Breve | ||
+ | Retrospectiva Histórica</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.veramenezes.com/techist.pdf] | ||
+ | *[http://www.veramenezes.com/techist.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Língua | ||
+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>A | ||
+ | Tecnologia No Ensino De Línguas:</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Do | ||
+ | Século Xvi Ao Xxi1</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.claudiofranco.com.br/textos/franco_magna.pdf] | ||
+ | *[http://www.claudiofranco.com.br/textos/franco_magna.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
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+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Língua | ||
+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
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+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>O | ||
+ | Ensino Das Línguas:</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Uma | ||
+ | Proposta De B-Learning</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Para | ||
+ | Complementar A Aprendizagem</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
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+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><FONT COLOR="#00802a"><U><SPAN STYLE="background: #ffffff"> | ||
+ | *[http://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/61733/1/000149120.pdf]</SPAN></U></FONT><FONT COLOR="#666666"><U><SPAN STYLE="background: #ffffff"></SPAN></U></FONT></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
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+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>O | ||
+ | Potencial Da Web 2.0 E Suas Possibilidades Para O Ensino De Lingua | ||
+ | Estrangeira: Apresentando O Podcasting, Wiki E A Rede Social Ning</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
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+ | <FONT COLOR="#00802a"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="background: #ffffff"> | ||
+ | *[http://www.letraseletras.ileel.ufu.br/include/getdoc.php?id=1103&article.]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
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+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666">“<FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>O | ||
+ | Ensino E A Aprendizagem De Língua Espanhola Por Meio De Redes | ||
+ | Sociais – O Relato De Uma Experiência”</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/marco2012/espanhol_artigos/art_schulz.pdf] | ||
+ | *[http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/marco2012/espanhol_artigos/art_schulz.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
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+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Comunidades | ||
+ | De Prática Na Formação Docente: Aprendendo A Usar Ferramentas | ||
+ | Da Web 2.0</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
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+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.letras.ufmg.br/poslin/defesas/1375M.pdf] | ||
+ | *[http://www.letras.ufmg.br/poslin/defesas/1375M.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Língua | ||
+ | Estrangeira</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
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+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Web | ||
+ | 2.0 E Materiais Didáticos De Línguas:</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Reflexões | ||
+ | Necessárias</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.filologia.org.br/xv_cnlf/tex_completos/web_2_0_materiais_didaticos_de_linguas_MARCIO.pdf] | ||
+ | *[http://www.filologia.org.br/xv_cnlf/tex_completos/web_2_0_materiais_didaticos_de_linguas_MARCIO.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></H3> | ||
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+ | Portuguesa</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Letramento | ||
+ | Metamidiático: Transformando Significados E</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Mídias*</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://migre.me/g8Non] | ||
+ | *[http://migre.me/g8Non]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Língua | ||
+ | Portuguesa</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Hipertexto | ||
+ | E Tecnologias Na Educação - Multimodalidade E Ensino.</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/Rafaela-Cruz.pdf] | ||
+ | *[http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/Rafaela-Cruz.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | Portuguesa</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Hipertexto | ||
+ | E Ensino: A Poesia Digital Na Sala De Aula</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | *[http://migre.me/g8MGV] | ||
+ | *[http://migre.me/g8MGV]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>A | ||
+ | Aprendizagem Da Matemática E As Tecnologias</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | <H3 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Educacionais</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2009/anais/pdf/3601_1977.pdf] | ||
+ | *[http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2009/anais/pdf/3601_1977.pdf] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1Elnt4tcO5363yLditicJHinw9pLx_es_XHClSPuLOPg/edit]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <FONT COLOR="#666666"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>A | ||
+ | Mudança Da Linguagem Matemática Para A Linguagem Web E As Suas | ||
+ | Implicações Na Interpretação De Problemas Matemáticos</FONT></FONT></FONT></H3> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/3013] | ||
+ | *[http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/3013]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Artigo: | ||
+ | O Algeplan Como Um Recurso Didático Na Exploracão De Expressões | ||
+ | Algébricas e Fatoração.</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.mat.ufg.br/bienal/2006/poster/rosimeire.pdf] | ||
+ | *[http://www.mat.ufg.br/bienal/2006/poster/rosimeire.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | Educação Matemática, Tecnologia</SPAN></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">E | ||
+ | Formação De Professores: Algumas</SPAN></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><SPAN STYLE="background: #ffffff">Reflexões.</SPAN></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[https://docs.google.com/file/d/0B8jeXMvFHiD-U19HQUFlR3VpYTg/edit] | ||
+ | *[https://docs.google.com/file/d/0B8jeXMvFHiD-U19HQUFlR3VpYTg/edit]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Ensinando | ||
+ | Fatoração E Funções Quadráticas Com O Apoio De Material | ||
+ | Concreto E Informática</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.unesp.br/prograd/PDFNE2006/artigos/capitulo2/fatoracao.pdf] | ||
+ | *[http://www.unesp.br/prograd/PDFNE2006/artigos/capitulo2/fatoracao.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Para | ||
+ | todos</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Lição | ||
+ | De Casa Com A Web 2.0</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://revistaescola.abril.com.br/geografia/pratica-pedagogica/estudo-rede-licao-casa-geografia-ambiente-virtual-528567.shtml]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Todas | ||
+ | disciplinas</FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Manual | ||
+ | De Ferramentas Da Web 2.0 Para Professores</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
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+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.crie.min-edu.pt/publico/web20/manual_web20-professores.pdf] | ||
+ | *[http://www.crie.min-edu.pt/publico/web20/manual_web20-professores.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>WEB | ||
+ | 2.0 E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H2 CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Acessibilidade | ||
+ | Web: (X)HTML, Css, Scripts E Usabilidade Para Todos.</FONT></FONT></FONT></H2> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://www.acessibilidadelegal.com/]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>WEB | ||
+ | 2.0 E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Podcast: | ||
+ | Uma Ferramenta Tecnológica Para Auxílio Ao Ensino De Deficientes | ||
+ | Visuais</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U> | ||
+ | *[http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/9030/1/Podcast%20-%20Lusocom.pdf]</U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>WEB | ||
+ | 2.0 E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Eduquito: | ||
+ | Ferramentas De Autoria E De Colaboração Acessíveis Na | ||
+ | Perspectiva Da Web 2.0</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-65382012000300007&script=sci_arttext] | ||
+ | *[http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-65382012000300007&script=sci_arttext]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | </TR> | ||
+ | <TR> | ||
+ | <TD WIDTH=138 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <H1 CLASS="western" ALIGN=CENTER STYLE="border: none; padding: 0cm; font-weight: normal"> | ||
+ | <FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Web | ||
+ | 2.0 na Escola Aberta</FONT></FONT></FONT></H1> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>DASE</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=171 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Educação | ||
+ | Aberta:</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="font-weight: normal"><FONT COLOR="#000000"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3>Novas | ||
+ | Mídias E Configurações De Espaços Educativos</FONT></FONT></FONT></P> | ||
+ | </TD> | ||
+ | <TD WIDTH=317 STYLE="border: 1.00pt solid #000000; padding: 0.18cm"> | ||
+ | <P CLASS="western" STYLE="margin-right: 0.82cm"><FONT COLOR="#1155cc"><FONT FACE="Arial, sans-serif"><FONT SIZE=3><U><SPAN STYLE="font-weight: normal"> | ||
+ | *[http://www2.unimep.br/endipe/1703b.pdf] | ||
+ | *[http://www2.unimep.br/endipe/1703b.pdf]</SPAN></U></FONT></FONT></FONT></P> | ||
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+ | </TR> | ||
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Edição atual tal como 21h29min de 23 de setembro de 2013
Biblioteca |
Biblioteca Escolar e Web 2.0 – Questões em torno de algumas práticas em implementação e perceção do impacto no trabalho da Biblioteca |
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Ciências |
Uso das Tecnologias para o Ensino das Ciências: A Web 2.0 Como Ferramenta de Aprendizagem. |
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Ciências |
A rede social Facebook e suas aplicações no ensino de química |
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CIÊNCIAS |
1- Artigo: A Web 2.0 como ferramenta de aprendizagem no ensino de ciências Utilização Da Web 2.0 No Ensino De Química |
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DIGEB (11 cursista) |
O Uso Da Web 2.0 Em Cursos De Educação A Distância: Criando Novas Possibilidades |
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Educação |
O que é (afinal) a Web 2.0? |
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Educação |
Integração Da Web 2.0 Ao Currículo:A Geração Web Currículo |
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EDUCAÇÃO FÍSICA |
Artigo:Educação Física Escolar: Um Olhar Sobre Os Jogos Eletrônicos Guilherme Carvalho Franco Da Silveira -Mestre em Educação/FaE-UFMG Livia Maria Zahra Barud Torres -Licenciada em Educação Física/ISEAT |
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Educação Formação de professores |
Web 2.0 E Educação – Usos E Possibilidades |
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Educação Infantil |
Práticas Criativas Do Professor 2.0: Atendendo Às Demandas Da Ciberinfância |
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Gestão |
Gestão Do Trabalho Pedagógico, Novas Tecnologias E Inovações Na Cultura Escolar:Uma Intersecção A Ser Estudada |
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Gestão Escolar |
Gestão Escolar 2.0 |
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Língua Estrangeira |
Linguagem Digital E Interpretação: Perspectivas Epistemológicas |
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Língua Estrangeira |
O Uso Da Tecnologia No Ensino De Línguas Estrangeiras: Breve Retrospectiva Histórica |
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Língua Estrangeira |
A Tecnologia No Ensino De Línguas:Do Século Xvi Ao Xxi1 |
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Língua Estrangeira |
O Ensino Das Línguas:Uma Proposta De B-LearningPara Complementar A Aprendizagem |
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Língua Estrangeira |
O Potencial Da Web 2.0 E Suas Possibilidades Para O Ensino De Lingua Estrangeira: Apresentando O Podcasting, Wiki E A Rede Social Ning |
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Língua Estrangeira |
“O Ensino E A Aprendizagem De Língua Espanhola Por Meio De Redes Sociais – O Relato De Uma Experiência” |
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Língua Estrangeira |
Comunidades De Prática Na Formação Docente: Aprendendo A Usar Ferramentas Da Web 2.0 |
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Língua Estrangeira |
Web 2.0 E Materiais Didáticos De Línguas:Reflexões Necessárias |
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Língua Portuguesa |
Letramento Metamidiático: Transformando Significados E Mídias* |
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Língua Portuguesa |
Hipertexto E Tecnologias Na Educação - Multimodalidade E Ensino. |
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Língua Portuguesa |
Hipertexto E Ensino: A Poesia Digital Na Sala De Aula |
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Matemática |
A Aprendizagem Da Matemática E As TecnologiasEducacionais |
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Matemática |
A Mudança Da Linguagem Matemática Para A Linguagem Web E As Suas Implicações Na Interpretação De Problemas Matemáticos |
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Matemática |
Artigo: O Algeplan Como Um Recurso Didático Na Exploracão De Expressões Algébricas e Fatoração. |
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Matemática |
Livro: Educação Matemática, Tecnologia E Formação De Professores: Algumas Reflexões. |
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Matemática |
Ensinando Fatoração E Funções Quadráticas Com O Apoio De Material Concreto E Informática |
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Matemática |
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Lição De Casa Com A Web 2.0 |
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Educação Aberta: Novas Mídias E Configurações De Espaços Educativos |
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