De Wiki_Semed

O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental sob a ótica cts: uma proposta de trabalho diante dos artefatos tecnológicos que norteiam o cotidiano dos alunos. [[5]] [[6]]

Língua Estrangeira

WEB 2.0 E MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUAS:REFLEXÕES NECESSÁRIAS [[7]]

COMUNIDADES DE PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: APRENDENDO A USAR FERRAMENTAS DA WEB 2.0 [[8]]

“O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA POR MEIO DE REDES SOCIAIS – O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA” [[9]]

A TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS:DO SÉCULO XVI AO XXI1 [[10]]

O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: breve retrospectiva histórica [[11]]

LINGUAGEM DIGITAL E INTERPRETAÇÃO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS [[12]]

Arte

Educação Física

Os jogos eletrônicos no contexto pedagógico da educação física escolar [[13]]

Educação Infantil

Práticas Criativas Do Professor 2.0: Atendendo Às Demandas Da Ciberinfância

Educação Especial

Coordenação Pedagógica

Formação de Professores

Novas Práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura

Ferrasmentas da Web 2.0 na formação de professores para o uso das tecnologias da informação e comunicação na sala de aula

Cibercultura: o que muda na educação

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 =Web 2.0=
-Veja nas leituras do Módulo III - Mediação pedagógica da ....
+Utilize as leituras do Módulo III
+==Web 2.0 na educação==
+Utilize as leituras do Módulo III
+[http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/iniciaissf.pdf Integração das tecnologias na educação]
-==Web 2.0 na educação==
 ==Língua Portuguesa==
+[http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-18132010000200009&lng=en&nrm=iso&tlng=pt Letramento Metamidiático transformando significados e mídias]
+[http://www.portalanpedsul.com.br/admin/uploads/2008/Educacao,_Comunicacao_e_Tecnologias/Trabalho/05_08_50_HIPERTEXTO_E_ENSINO__A_POESIA_DIGITAL_NA_SALA_DE_AULA.pdf Poesia Digital]
+[http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/Rafaela-Cruz.pdf Fanfiction na sala de aula]
 ==Matemática==
+[https://docs.google.com/file/d/0B8jeXMvFHiD-U19HQUFlR3VpYTg/edit Livro: Educação Matemática,Tecnologia E Formação De Professores: Algumas ReflexõeS]
-[http://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/index.php/etd/article/view/3013]  Matemática Para A Linguagem Web E As Suas Implicações Na Interpretação De Problemas Matemáticos
+[http://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/index.php/etd/article/view/3013 Matemática Para A Linguagem Web E As Suas Implicações Na Interpretação De Problemas Matemáticos]
+[https://docs.google.com/document/d/1Elnt4tcO5363yLditicJHinw9pLx_es_XHClSPuLOPg/edit  A Aprendizagem Da Matemática E As Tecnologias Educacionais]
+[http://www.mat.ufg.br/bienal/2006/poster/rosimeire.pdf Artigo: O Algeplan Como Um Recurso Didático Na Exploracão De Expressões Algébricas  e Fatoração]
+[http://www.unesp.br/prograd/PDFNE2006/artigos/capitulo2/fatoracao.pdf Ensinando Fatoração E Funções Quadráticas Com O Apoio De Material Concreto E Informática]
 ==História==
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 ==Língua Estrangeira==
+WEB 2.0 E MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUAS:REFLEXÕES NECESSÁRIAS [[http://www.filologia.org.br/xv_cnlf/tex_completos/web_2_0_materiais_didaticos_de_linguas_MARCIO.pdf]]
+COMUNIDADES DE PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: APRENDENDO A USAR FERRAMENTAS DA WEB 2.0 [[http://www.letras.ufmg.br/poslin/defesas/1375M.pdf]]
+“O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA POR MEIO DE REDES SOCIAIS – O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA” [[http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/marco2012/espanhol_artigos/art_schulz.pdf]]
+A TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS:DO SÉCULO XVI AO XXI1 [[http://www.claudiofranco.com.br/textos/franco_magna.pdf]]
+O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: breve retrospectiva histórica [[http://www.veramenezes.com/techist.pdf]]
+LINGUAGEM DIGITAL E INTERPRETAÇÃO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS [[http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-18132007000100004&script=sci_arttext]]
 ==Arte==
+*[http://ppgav.ceart.udesc.br/revista/edicoes/1ensino_de_arte/3_palindromo_lidiane.pdf O Ensino da Arte Diante das Tecnologias Contemporâneas]<br>
+*[http://ida.unb.br/arte-e-tecnologia Arte e Tecnologia]
+*[http://www.faeb.com.br/livro/Second%20life.pdf Narrativas Estético-pedagógica]
 ==Educação Física==
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 ==Educação Infantil==
+[http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/15240 Práticas Criativas Do Professor 2.0: Atendendo Às Demandas Da Ciberinfância]
 ==Educação Especial==
 ==Coordenação Pedagógica==
 ==Formação de Professores==
+[http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935 Novas Práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura]
+[http://www.abed.org.br/congresso2012/anais/41c.pdf Ferrasmentas da Web 2.0 na formação de professores para o uso das tecnologias da informação e comunicação na sala de aula]
+[http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/212448cibercultura.pdf Cibercultura: o que muda na educação]
 ==Gestão Escolar na Cybercultura==
 ==DEAC==
 ==DASE==

Texto de apoio - 2014

De Wiki_Semed

Edição atual tal como 15h11min de 18 de agosto de 2014

Tabela de conteúdo

Texto de apoio para o Curso de Tutoria Online

Web 2.0

Web 2.0 na educação

Língua Portuguesa

Matemática

História

Geografia

Ciências

Língua Estrangeira

Arte

Educação Física

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Educação Especial

Coordenação Pedagógica

Formação de Professores

Gestão Escolar na Cybercultura

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